Número Título
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Deserción escolar en el primer año de la carrera de medicina Resumen   HTML
Indira López Gutiérrez, Grettel Marín Fontela, Miguel Emilio García Rodríguez
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Los autores, los lectores y la revista Educación Médica Superior Detalles   HTML
Agustín Vicedo Tomey
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Calidad de resultados académicos en estudiantes de medicina después de una intervención sobre diferencias individuales Resumen   HTML
Magaly Gort Hernández, Dania Andrea Guerrero García
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Satisfacción de los actores del proceso enseñanza aprendizaje en la asignatura Morfofisiología II Resumen   HTML
Irela María Pérez Magín, Miladys Pers Infante, Niuxia Alonso Pupo, Lis María Ferrero Rodríguez
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Blended Learning y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios del área de la salud Resumen   HTML
Jairo Andrés Camacho, Andrés Chiappe Laverde, Clara López de Mesa
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Encuentro de conocimientos con la utilización de simuladores Resumen   HTML
Orestes Noel Mederos Curbelo, José Carlos Hernández Aragonés, Carlos Romero Díaz, Miguel Ángel Castillo Aguilera
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Identificación de necesidades de aprendizaje sobre el trabajo con bases de datos para tratamiento de información médica Resumen   HTML
Sofía Victoria Cruz Varona, María Rosa Más Camacho, Eugenio Santander Pozo
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Habilidades comunicativas para la relación médico paciente en estudiantes de Medicina desde la percepción de profesores Resumen   HTML
Maritza Alonso González, Ihosvany Ruiz Hernández, Orayne Ricardo Alonso
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Metodología y aplicación de las estrategias curriculares en la asignatura Rehabilitación protésica de la carrera de Estomatología Resumen   HTML
Rogelio Cabo García, Ileana Grau León
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Propuesta de guía metodológica para evaluar las habilidades comunicativas en la entrevista médica Resumen   HTML
Tomás Lázaro Rodríguez Collar, Miguel Ángel Blanco Aspiazú, Isel Bibiana Parra Vigo
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Integración de lo social en los procesos de atención de salud y de formación del profesional de salud Resumen   HTML
Marta Castro Bosch, Rosa Espinosa Rodríguez, Nayra Pujals Victoria, Francisco Durán García, Luisa María Díaz Cruz
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Sugerencias para mejorar el estilo de redacción de un artículo científico en las ciencias de la salud Resumen   HTML
Raiza Texidor Pellón, Daniel Reyes Miranda, Digna Camejo Esquijarosa
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Bioinformática: una brecha en la formación en el Sistema Nacional de Salud Resumen   HTML
Orlando Serrano Barrera
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Particularidades de las series imagenológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje Resumen   HTML
Washington Rosell Puig, Iraida Guzmán Batista, Juan Carlos Domínguez López
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO La aventura de aprender y el desafío de enseñar Detalles   HTML
Revista Educación Médica Superior
 
Vol. 26, Núm. 1 (2012): ENERO - MARZO Redes de aprendizaje Detalles   HTML
María Vidal Ledo, Niurka Vialart Vidal, Luis Hernández García
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Los procesos formativos, la competencia profesional y el desempeño laboral en el Sistema Nacional de Salud de Cuba Detalles   HTML
Ramón Syr Salas Perea
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Materiales docentes para el desarrollo de los seminarios de Morfofisiología Humana I Resumen   HTML
Felino Ortiz Rodríguez, Ana María Gómez Álvarez, Carlos Alberto Román Collazo
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Valoración de las actividades de orientación de contenido de la disciplina Morfofisiología Humana Resumen   HTML
José David Rodríguez Milera, Marta Pernas Gómez, José Antonio Montano Luna, Leiram Lima Sarmiento, Maritza Díaz Molleda, Guillermo de Jesús Pérez Esquivel
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Pertinencia y ajustes del plan de estudios de la carrera de Tecnología de la salud en sistemas de información en salud Resumen   HTML
María Vidal Ledo, María Esther Álvarez Lauzarique, Ileana Alfonso Sánchez, Enrique Beldarraín Chaple, Julio Portal Pineda, Elia Rosa Jorge Pérez, Eduardo Manrique García, Alfredo Rodríguez Díaz, María Rosa Mas Camacho
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Propuesta de estrategia docente del Módulo Análisis de la Situación de Salud de la especialidad de Medicina General Integral para venezolanos Resumen   HTML
Reinaldo Pablo García Pérez, Nidia Nolla Cao, Natacha Rivera Michelena, Yenifer Bringas Sosa
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Necesidades de aprendizaje del especialista de Medicina General Integral sobre la drogodependencia Resumen   HTML
Víctor Tadeo Pérez Martínez
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Caracterización de la orientación vocacional en estudiantes del ciclo básico de la carrera de Medicina Resumen   HTML
Yolexis Prieto Cordovés, Carmen Labrada Salvat, Cristina Hernández Cuan, Dioneski Quesada Molina
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Formación psicopedagógica a profesores noveles de Enfermería Resumen   HTML
Guillermina Durán Arrieta
 
Vol. 26, Núm. 2 (2012): ABRIL - JUNIO Política de formación médica para la atención primaria de salud y el papel de la asignatura Medicina General Integral en el currículo Resumen   HTML
Juan Vela Valdés, José Fernández Sacasas, Roberto Álvarez Sintes
 
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