Número Título
 
Vol. 29, No. 3 (2015): JULIO - SEPTIEMBRE “¿Quién debe enseñar qué cosa en educación médica? El papel del profesor y el Conocimiento Pedagógico del Contenido”. Resumen   Sin título
Agustin Vicedo Tomey
 
Vol. 34, No. 1 (2020): ENERO - MARZO Índice de dificultad y discriminación de ítems para la evaluación en asignaturas básicas de medicina Resumen   TEXTO COMPLETO   PDF
Víctor Manuel Gómez López, Sandra Rosales Gracia, José Luis García Galaviz, Karla Isabel Berrones Sánchez, Constanza Margarita Berrones Sánchez
 
Vol. 27, No. 3 (2013): JULIO - SEPTIEMBRE Índice de masa corporal, frecuencia y motivos de estudiantes universitarios para realizar actividad física Resumen   HTML
Fabiana Esther Mollinedo Montaño, Perla María Trejo Ortiz, Roxana Araujo Espino, Lilia Guadalupe Lugo Balderas
 
Vol. 30, No. 2 (2016): ABRIL - JUNIO ¿El rediseño curricular sin evaluación curricular es científico? Resumen   HTML
Ramón Syr Salas Perea
 
Vol. 29, No. 4 (2015): OCTUBRE - DICIEMBRE ¿El uso del celular, un problema para el profesor en el aula o un medio de comunicación convertido en medio de enseñanza? Detalles   HTML
Rubizeida Hidalgo Hernández
 
Vol. 29, No. 3 (2015): JULIO - SEPTIEMBRE ¿Quién debe enseñar qué cosa en educación médica? El papel del profesor y el conocimiento pedagógico del contenido Detalles   HTML
Agustín Vicedo Tomey
 
Vol. 30, No. 1 (2016): ENERO - MARZO Bases teóricas del portafolio en la educación médica basada en competencias Resumen   HTML
Juan Alberto Díaz Plasencia
 
Vol. 30, No. 1 (2016): ENERO - MARZO Búsqueda Temática Digital: Educación basada en Competencias Resumen   Sin título
María Josefina Vidal Ledo, Ramón Syr Salas Perea, Bertha Fernández Oliva, Ana Liz García Meriño
 
Vol. 33, No. 1 (2019): ENERO - MARZO Becas de investigación QUINCKE: una experiencia pedagógica innovadora Resumen   HTML   PDF
Alberto Juan Dorta-Contreras, José Pedro Martínez-Larrarte, Lissette Cárdenas-De-Baños, William Castillo-González, Cristobal González-Losada, José Alejandro Rodríguez-Pérez
 
Vol. 36, No. 4 (2022): octubre-diciembre Bioseguridad y autocuidado: prioridad en la formación universitaria en momentos de pandemia Resumen   PDF
Consuelo Vélez Álvarez, María Eugenia Pico Merchán, Claudia Patricia Jaramillo Ángel, María del Pilar Escobar Potes
 
Vol. 28, No. 4 (2014): OCTUBRE - DICIEMBRE Breve historia de la formación de recursos humanos Resumen   HTML
María dela Caridad Barciela González Longoria, María Agustina Favier Torres, Raciel Alarcón González, Jorge E. Alonso Canino, Selmira Dallamy Pérez Viciedo, Héctor Cabrera Rodríguez
 
Vol. 30, No. 2 (2016): ABRIL - JUNIO Burnout en estudiantes de Odontología y su relación con sus características sociodemográficas y antecedentes académicos Resumen   HTML
Francisca Muñoz C., Alejandra Medina M., Doris Carrasco M., Cristhian Pérez V., Liliana Ortiz M.
 
Vol. 36, No. 2 (2022): abril-junio Calidad de la evaluación en estomatología en el período 2014-2021 Resumen   PDF   XML
Isis Anastasia Rojas herrera, Agustín Rodríguez Soto, Indira Gómez Capote, Elizabeth Erley Frade
 
Vol. 33, No. 2 (2019): ABRIL - JUNIO Calidad de vida en personas jubiladas que estudian en la Universidad del País Vasco Resumen   HTML   PDF
Naiara Ozamiz Etxebarria, Cristina Ionescu Vlad, Miren Agurtzane Ortiz Jáuregi
 
Vol. 29, No. 1 (2015): Enero - Marzo Calidad del claustro de profesores de la Facultad de Estomatología Resumen   HTML
María dela Caridad Barciela González Longoria, Ileana Bárbara Grau León, Miralis Julia Fernández Pratt, Sol Angel Rosales Reyes
 
Vol. 33, No. 1 (2019): ENERO - MARZO Cambio de actitud de estudiantes de Enfermería hacia la enfermedad mental mediante aprendizaje experiencial Resumen   HTML   PDF
Daniela Fuentes Olavarría, Jimena Toro Rodríguez, Paulina Ahumada Fuenzalida, María Isabel Espinoza Lynch, Marcela Oyarte Gálvez
 
Vol. 37, No. 2 (2023): (Abril-Junio) Canales dominantes de percepción del conocimiento. Influencia en la evaluación del aprendizaje de la inmunología Resumen   PDF
Bárbara de la Caridad Addine Ramírez, Reynel Marrón González, Maricarmen González Costa, Jorge Lino Rodríguez Rodríguez, Alina Barrios García, Lázaro Valdés Izaguirre
 
Vol. 33, No. 3 (2019): JULIO - SEPTIEMBRE Capacidad de empatía en docentes de Medicina de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Resumen   HTML   PDF
Freddy Gonzalo Carrión Suárez, María Irene Rodas Zambrano, Gustavo Camacho
 
Vol. 35 (2021): Suplemento especial: COVID-19 Capacitación en seguridad psicológica a la alta dirección hospitalaria en el afrontamiento a la COVID-19 Resumen   PDF
Ana Karina Gutiérrez Álvarez, Aymara Yusimy Cruz Almaguer, Gisela Ramírez Ramírez, Ana Margarita Manso López, Teresita de Jesús Guillén Godales, Alexis Lorenzo Ruiz
 
Vol. 27, No. 3 (2013): JULIO - SEPTIEMBRE Capital humano, gestión académica y desarrollo organizacional Resumen   HTML
Xiomara Martín Linares, Alina María Segredo Pérez, Irene Perdomo Victoria
 
Vol. 29, No. 4 (2015): OCTUBRE - DICIEMBRE Características de la comunicación educativa en la enseñanza médica Resumen   HTML
Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García
 
Vol. 30, No. 2 (2016): ABRIL - JUNIO Características de la residencia médica en sedes docentes de Lima, Perú Resumen   HTML
Fiorella Inga-Berrospi, Carlos Jesús Toro-Huamanchumo, Lizbeth J. Arestegui-Sanchez, Verónica Torres-Vigo, Alvaro Taype-Rondán
 
Vol. 35, No. 4 (2021): OCTUBRE - DICIEMBRE Características de las revistas científicas biomédicas indexadas a Latindex-Perú Resumen   PDF   XML
Joel Coronado-Quispe, Jhancy Alexa Martinez Auris, Mirella Anduaga-Dueñas, Mario Chavez-Hermosilla, Gianella Alejandra Arias Aroni
 
Vol. 35, No. 4 (2021): OCTUBRE - DICIEMBRE Características sociodemográficas, económicas y de salud de los beneficiarios de los Servicios Educacionales Complementarios Básicos Resumen   PDF   XML
Luz Arelis Moreno-Quispe, Lucia Pantoja-Tirado
 
Vol. 36, No. 1 (2022): enero-marzo Características y consideraciones para la elaboración del póster académico en la Educación Superior Resumen   PDF   XML
Yuri Castro-Rodríguez
 
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