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Gómez López, V. M.; Rosales Gracia, S.; Medellín Del Ángel, L. gerardo; Azcona Arteaga, F. J.; García Galaviz, J. L. Utilidad De Una Estrategia Educativa Activo-Participativa En El Desarrollo Del Razonamiento clínico En Pregrado. Educación Médica Superior 2014, 29.