Aldana Olarte, R. A., Bula Calderón, A. F., Arias López, L. A., & Aldana Barón, D. M. (2018). Impacto académico de una estrategia de salón invertido en Anatomía. Educación Médica Superior, 32(3). Recuperado a partir de https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1405