Barrios Araya, S. C., Urrutia Egaña, M. J., & Rubio Acuña, M. E. (2016). Impacto de la simulación en el desarrollo de la autoeficacia y del locus de control en estudiantes de enfermería. Educación Médica Superior, 31(1). Recuperado a partir de https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/929