GARÍ CALZADA, Mayra; RIVERA MICHELENA, Natacha; PERNAS GÓMEZ, Marta; NOGUEIRA SOTOLONGO, Minerva; ARENCIBIA FLORES, Lourdes. El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular. Educación Médica Superior, [S. l.], v. 27, n. 3, 2013. Disponível em: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/232. Acesso em: 26 feb. 2025.