Mucha Hospinal, L. F. (2022) «Mentefactos conceptuales como estrategia para el aprendizaje de Estadística Inferencial en estudiantes universitarios», Educación Médica Superior, 36(2). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/3290 (Accedido: 9 marzo 2025).