[1]
R. Martínez Cifuentes, C. Pérez Villalobos, H. León Valdés, y L. Carmona San Martín, «Estructura factorial y consistencia interna del Cuestionario de Evaluación de Docentes Clínicos en el Internado de Fonoaudiología», Educación Médica Superior, vol. 32, n.º 2, oct. 2017.