[1]
V. M. Gómez López, S. Rosales Gracia, J. L. García Galaviz, K. I. Berrones Sánchez, y C. M. Berrones Sánchez, «Índice de dificultad y discriminación de ítems para la evaluación en asignaturas básicas de medicina», Educación Médica Superior, vol. 34, n.º 1, feb. 2020.