[1]
L. F. Mucha Hospinal, M. G. Lora Loza, R. Chamorro-Mejía, J. J. Aliaga Salgueran, M. R. Vásquez Ramirez, y C. A. Miguel Cifuentes, «Mentefactos conceptuales como estrategia para el aprendizaje de Estadística Inferencial en estudiantes universitarios», Educación Médica Superior, vol. 36, n.º 2, may 2022.