[1]
M. A. M. da S. Marcos, A. de A. J. M. Amanda, y E. F. e Ferreira, «La importancia de las etapas curriculares supervisadas en el Sistema Único de Salud (SUS) para la formación académica brasileña y la enseñanza odontológica», Educación Médica Superior, vol. 29, n.º 3, ago. 2015.