Ayala-Valenzuela, Ricardo, y Helga Messing-Grube. «Comprender Los Enunciados En Un Examen Escrito: ¿dónde Está El Problema?». Educación Médica Superior, vol. 27, n.º 2, abril de 2013, https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/167.