Gómez López, Víctor Manuel, Sandra Rosales Gracia, Luis gerardo Medellín Del Ángel, Francisco Javuer Azcona Arteaga, y José Luis García Galaviz. «Utilidad De Una Estrategia Educativa Activo-Participativa En El Desarrollo Del Razonamiento clínico En Pregrado». Educación Médica Superior 29, no. 2 (noviembre 25, 2014). Accedido marzo 14, 2025. https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/402.