Garí Calzada M, Rivera Michelena N, Pernas Gómez M, Nogueira Sotolongo M, Arencibia Flores L. El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular. Educación Médica Superior [Internet]. 18 de julio de 2013 [citado 26 de febrero de 2025];27(3). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/232