Gómez López VM. En relación a la "Carta al Editor" sobre el artículo “Utilidad de una estrategia educativa activo-participativa en el desarrollo del razonamiento clínico en pregrado”. Educación Médica Superior [Internet]. 26 de julio de 2016 [citado 12 de marzo de 2025];31(1). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1003