Comentario sobre el artículo “Reimaginar la educación médica: uso de la tecnología e inteligencia artificial para educar, innovar y participar”
Resumen
La integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación médica exige desarrollar la alfabetización digital como competencia fundamental para el ejercicio ético, crítico y autónomo de la profesión. El uso acrítico de sistemas como ChatGPT o Med-PaLM puede generar dependencia cognitiva y deteriorar el razonamiento clínico si no se comprende su funcionamiento, sesgos y limitaciones. La formación médica debe priorizar el juicio humano, la empatía y la responsabilidad moral frente a la automatización de los procesos educativos. Incorporar la alfabetización en IA en los planes de estudio, capacitar permanentemente al profesorado y establecer políticas institucionales que regulen su uso son pasos necesarios para garantizar una aplicación transparente, equitativa y humanista de la tecnología. Solo una formación que combine conocimiento técnico y sentido ético permitirá que la medicina del futuro preserve su esencia: el pensamiento clínico y el compromiso con la vida y la dignidad humana.
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Derechos de autor 2026 Edwin Gustavo Estrada-Araoz
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