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Biblioteca Virtual de Salud Universidad Virtual de Salud

ISSN 1561-2902

Vol. 40 (2026): publicación continua

Publicación

Vol. 40 (2026): publicación continua

Publicado: 2025-12-30

actualizado 21 de enero de 2026

Carta al editor

Comentario sobre el artículo “Reimaginar la educación médica: uso de la tecnología e inteligencia artificial para educar, innovar y participar”

Edwin Gustavo Estrada-Araoz
- 56
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Artículos originales

Fundamentos pedagógicos del pensamiento clínico en la formación del profesional de Enfermería

Ydalsys Naranjo Hernández
- 36
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La selección rigurosa de expertos: pilar metodológico para la validez teórica en investigaciones educativo-médicas

Mara Verónica Alvarez Valdés, Abel Gallardo Sarmiento, José Alberto Afonso de León, Jorge Domingo Ortega Suárez, Alberto Denis Pérez
- 24
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Sistema de insignias para motivar el desarrollo de habilidades informacionales en la formación en línea

Liuris Rodríguez Castilla, Javier Rodríguez Ramírez, Arasay Padrón Alvarez
- 54
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Artículos de posición

El alumno ayudante desde lo profesional-axiológico y el método clínico

Manuel de Jesús Linares Despaigne, María Eugenia García Céspedes, Susana Cisneros Garbey
- 69
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Implicaciones del uso de inteligencia artificial en la salud mental de estudiantes de medicina

Edwin Gustavo Estrada-Araoz
- 51
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Artículos de revisión

Estado y perspectivas de las competencias pedagógicas para simulación clínica mediante realidad virtual y aumentada

Gabriel José Suárez Lima, Cristhian Javier Hidalgo Arce, Ricardo Izquierdo-Medina, Norberto Valcárcel Izquierdo, Lourdes de la Caridad Borges Oquendo
- 12
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