Vol. 26 Núm. 3 (2012): JULIO - SEPTIEMBRE | Educación Médica Superior

Editorial

Competencias autopercibidas para el abordaje profesional de las adicciones en estudiantes de Psicología

Alejandro David González López, Saray Quiala Núñez, Serguei Iglesias Moré, Justo Reinaldo Fabelo Roche
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Reafirmación vocacional en el proceso docente educativo en el segundo año de la carrera de Medicina

Yainet Cruz Álvarez, Maira Pardo Rodríguez, Nínive Núñez López, María Antonia Cruz García, Aida Suárez Aguiar, Gisela Sánchez Vidal
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Perfil valórico de los egresados de la carrera de Nutrición y Dietética

Julieta Sánchez Bizama, Liliana Ortiz Moreira, Christian Pérez Villalobos
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Uso de la primera ronda del método Delphi para delimitar competencias autorreflexivas del psicólogo

Margarita de las Mercedes García Valdés, Katiusca Abrantes Sosa, Iyanni Rosita Berroa Matamoros, Gloria María Blanco Aragón
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Instrumento para la evaluación de habilidades en cirugía laparoscópica básica

Rosalba Roque González, Rafael Torres Peña, Irene Barrios Osuna, Miguel Ángel Martínez Alfonso, Javier Barreras González, José Manuel Hernández Gutiérrez
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Gestión de la información y el conocimiento

María Josefina Vidal Ledo, Ana Bárbara Araña Pérez
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