Uso de la primera ronda del método Delphi para delimitar competencias autorreflexivas del psicólogo

Autores/as

  • Margarita de las Mercedes García Valdés
  • Katiusca Abrantes Sosa
  • Iyanni Rosita Berroa Matamoros
  • Gloria María Blanco Aragón

Resumen

Se realizó una investigación exploratoria y cualitativa, primera ronda de un Estudio Delphi, con el objetivo de delimitar las dimensiones de las competencias de autoconocimiento y de autocontrol para el establecimiento de adecuadas relaciones terapéuticas de los psicólogos, que se requieren desarrollar en el pregrado. Esta se llevó a cabo con un diseño cualitativo de casos múltiples inclusivo, a través de una entrevista en profundidad realizada a 15 expertos. El procedimiento consistió en: transcripción de entrevistas grabadas, descubrimiento de datos, segmentación de información, codificación de datos, delimitación de dimensiones y creación de categorías. Como resultado se definieron 45 dimensiones de la competencia de autoconocimiento, y 59 dimensiones de la competencia de autocontrol, agrupados en cinco categorías. Se construyó una escala dimensión/rangos de valoración (tipo Likert) para aplicar en la 2da. fase del Estudio Delphi, para concluir su definición.

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Publicado

2012-07-10

Número

Vol. 26 Núm. 3 (2012): JULIO - SEPTIEMBRE

Sección

Artículos Originales

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