Responsabilidad del ámbito académico en el empleo actual de los kinesiólogos chilenos

Autores/as

  • Mauricio German Reyes Rojas Universidad de Chile

Palabras clave:

educación médica, empleabilidad, kinesiología.

Resumen

Introducción: Algunas carreras de la salud en Chile cuentan con un panorama complejo en su empleabilidad, debido a la escasa regulación del mercado educativo, y a un explosivo aumento de la oferta académica, la matrícula y la titulación de los programas. Esto genera un gran número de titulados que compiten por insertarse en el mercado; sin embargo, actualmente no se tiene la capacidad de asegurar su ocupación. La Kinesiología vive la misma situación, por lo que en 2019 muestra una empleabilidad de un 49,6 % en el primer año de egreso.

Objetivo: Reflexionar sobre la empleabilidad actual y el subsecuente desempleo como problema a abordar y asumir con responsabilidad por universidades en su formación y políticas, tomando en cuenta las repercusiones socio-personales que esta situación podría acarrear a los actuales egresados de Kinesiología.

Desarrollo: Se abordan temáticas relacionadas con el concepto de empleabilidad, la formación por competencias y la empleabilidad, entre otros aspectos relacionados con no poder ejercer la profesión estudiada.

Conclusiones: Sobre la base de los antecedentes expuestos, se sustenta que el ámbito académico tiene un papel fundamental dentro de los diversos factores y estructuras que determinan la mayor o menor empleabilidad de un profesional. Por otro lado, las posibles repercusiones que sufren los egresados que no pueden insertarse en el mercado laboral, llaman a reflexionar al ámbito académico sobre su desempeño en la actual empleabilidad que presentan los kinesiólogos y acerca de qué acciones podrían desarrollar para resolver dicha problemática.

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Publicado

2019-11-07

Cómo citar

1.
Reyes Rojas MG. Responsabilidad del ámbito académico en el empleo actual de los kinesiólogos chilenos. Educación Médica Superior [Internet]. 7 de noviembre de 2019 [citado 11 de marzo de 2025];33(4). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1961

Número

Sección

Artículos de Posición