Percepción del impacto de la maestrÃa en investigación en aterosclerosis en la superación profesional
Resumen
Introducción: La importancia de conocer la influencia que las maestrÃas ejercen en el proceso de formación sobre sus educandos y graduados en diversas áreas es un reclamo de múltiples instituciones nacionales e internacionales.
Objetivo: Describir la percepción del impacto de la maestrÃa de investigación en aterosclerosis en la superación profesional de los maestrantes.
Métodos: Estudio transversal, se aplicó una encuesta a 44 maestrantes. Se utilizaron estadÃsticas descriptivas y se calculó el Ãndice de posición.
Resultados: A partir de su incorporación a la maestrÃa, 15 maestrantes de la octava edición (78,9 %) y 16 de la novena (66,7 %) promovieron su categorÃa docente. El Ãndice de posición de las dos ediciones mostró que habÃa un cambio favorable en las habilidades cientÃficas de los maestrantes al concluir la maestrÃa.
Conclusiones: La percepción que poseen los egresados refleja un impacto favorable en el aporte que la maestrÃa en investigación en aterosclerosis tiene para su superación profesional.
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