Realidad aumentada en medicina: ¿un método pedagógico y económicamente posible?

Autores/as

Palabras clave:

realidad aumentada, pedagogía, muestra, carta al editor

Resumen

En este manuscrito, 'Realidad Aumentada en Medicina: ¿un método pedagógico y económicamente posible?' de Diego Luyo y col., se consideran importantes datos que no se tuvieron en cuenta en una publicación de López Belmonte y col. Tomando en cuenta los beneficios de la realidad aumentada en estudiantes de Medicina en poblaciones no bien definidas.

 

Biografía del autor/a

Diego Luyo, Universidad Privada San Juan Bautista

Estudiante del 9no ciclo de Medicina Humana de la Universidad Privada San Juan Bautista

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Publicado

2021-09-20

Número

Sección

Carta al editor