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Vol. 35 Núm. 3 (2021): Julio-Septiembre
Vol. 35 Núm. 3 (2021): Julio-Septiembre
Publicación
Vol. 35 Núm. 3 (2021): Julio-Septiembre
Publicado:
2021-08-03
Carta al editor
Ciencias Básicas desde casos clínicos: los objetivos siempre en la mira
Agustín Vicedo Tomey
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Realidad aumentada en medicina: ¿un método pedagógico y económicamente posible?
Diego Luyo, Emily Carrasco
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Uso del cine como herramienta de aprendizaje en salud pública
Rafael Tuesca-Molina, Nuria Rodríguez-Ávila, Carolina Moreno-Castro
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Caracterización del tutor como figura central en la formación del médico general integral
Anaysa Cristina Rizo Vázquez, Juan Francisco Pérez Lemus, Niurka Taureaux Díaz, Elisa Gasca Hernández, Rocio Román Pleins, Lissy de los Ángeles Cejas Valdés
975
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Estrategias de aprendizaje motivacionales utilizadas por estudiantes del primer año de Estomatología en Camagüey
Kenia Betancourt Gamboa, Mayelin Soler Herrera, Miriela Betancourt Valladares
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La formación médica en el ámbito de las capacidades, según las necesidades del entorno
Jhon Jairo Botello Jaimes, Sandra Constanza Cañón Buitrago, Kayler Saralith Díaz Rodríguez, Fabio Mauricio Sánchez Cano, Luis Miguel Delgado Arias, Jairo Cruz
810
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Nivelación propedéutica y rendimiento académico en la Universidad “Bernardo O’Higgins” de Chile
Alexis Matheu Pérez, Carolina Pérez González, Paola Juica Martínez, Catalina Villagra Sánchez, Roberto Cortés Cancino
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Evaluación del desarrollo de la asignatura virtual Fisiología II en la especialidad Neurofisiología Clínica
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El paciente de riesgo quirúrgico en la carrera de Estomatología
Maribel de las Mercedes Bastarrechea Milián, Agustín Rodríguez Soto, Denia Morales Navarro, Bárbara García Triana
1605
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Percepción docente de la evaluación en las prácticas clínicas de enfermería
Claudia Consuelo Torres Contreras, Moisés Alfonso Bravo Gómez
830
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Satisfacción en simulación clínica en estudiantes de medicina
Azucena Maribel Rodríguez González, Enrique Adrian Martínez Cervantes, Gregorio Gerardo Garza Garza, Andrea Rivera Cavazos
1106
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Una experiencia en enseñanza a distancia de la Guía de la Buena Prescripción en Estomatología
Ariana Fernández García
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Claustro docente en Medicina: dos procesos de acreditación en la Facultad Salvador Allende
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Artículos de posición
Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje y las habilidades en la especialidad de Ortodoncia
Liuba González Espangler
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Dinámica interactiva del autodesarrollo personal-profesional en la formación socio-humanista del estudiante de medicina
Zoila Luisa Cedeño Díaz, Homero Calixto Fuentes González, Angel Deroncele Acosta
628
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Artículos de revisión
El aprendizaje y las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones
Yoisel Leopoldo Rojas Hernández, Adrián González Méndez, Ida Juana Rodríguez-Amaya Fernández, Santo Álvarez Yero
1838
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Cómo enseñar neurología con el método de aprendizaje basado en equipo
Felipe César Gomes de Andrade, Leopoldo Nelson Fernandes Barbosa
562
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Enseñanza y aprendizaje de los determinantes sociales en salud en la región de las Américas
María del Mar Moreno Gómez, Erwin Hernando Hernández Rincón, Alejandra Ayala Escudero, Camilo Alejandro Correal Muñoz
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Comunicación breve
Formación para el manejo de publicaciones científicas y páginas web en el ámbito sociosanitario
Javier Cubero, José Luis Carvalho, Luís Miguel Luengo, Luis Manuel Casas, Susana Sánchez, Ricardo Luengo
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Búsqueda Temática Digital
La vigilancia en salud
María J. Vidal Ledo, Silvia Martínez Calvo, Ileana Armenteros Vera
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