Estrategias educativas. Seguridad del paciente y simulación

Autores/as

Palabras clave:

estrategia educativa, seguriad del paciente, simulación,

Resumen

Se presenta en la sección de Búsqueda Temática Digital de este número el tema de seguridad del paciente y la simulación como estrategia didáctica que popicia a los alumnos acercarse a situaciones similares a las que pudieran afrontar en la realidad, lo que les perite anticiparse, adaptarse y asumir el proceso real, estudiarlo y validarlo para perfeccionar sus habilidades y desarrollo de competencias requeridas

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Biografía del autor/a

María J. Vidal Ledo, Escuela Nacional de Salud Pública, La Habana

Doctora en Ciencias de la Salud, Profesora e Investigadora Titular, Master en Informática en Salud, Diplomada en Educación Médica Superior, Licenciadda en Cibernética Matemática

Rosalba Roque González, Centro Nacional de Cirugía de Mínimo Acceso

Doctora en Ciencias, Profesora e Investigadora Titular, Vicedirectora de Docencia e Investigación del Centro Nacional de Cirugía de Mínimo Acceso

José Alberto Menéndez Bravo, Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud

Doctor en Ciencias, Profesor, Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud

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Publicado

2022-10-11

Cómo citar

1.
Vidal Ledo MJ, Roque González R, Menéndez Bravo JA. Estrategias educativas. Seguridad del paciente y simulación. Educación Médica Superior [Internet]. 11 de octubre de 2022 [citado 13 de marzo de 2025];36(4). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/3576

Número

Vol. 36 Núm. 4 (2022): octubre-diciembre

Sección

Búsqueda Temática Digital

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