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Vol. 36 Núm. 4 (2022): octubre-diciembre
Vol. 36 Núm. 4 (2022): octubre-diciembre
Publicación
Vol. 36 Núm. 4 (2022): octubre-diciembre
Publicado:
2022-10-11
Carta al editor
Aprendizaje significativo activo en el aula: tema de intensos debates en círculos universitarios
Ana Gladys Peñalver Sinclay, Lanais Peñalver Sinclay
52
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Premio Estudiantil de Publicaciones Científicas “Dr. C. Alberto Juan Dorta Contreras”: una propuesta para su creación
Hector Julio Piñera-Castro
32
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Artículos Originales
Estrategia didáctica para el perfeccionamiento de los contenidos relacionados con la conducta violenta
Víctor Tadeo Pérez Martínez
577
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Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad “diagnóstico precoz del cáncer bucal” en estomatología
Lisbeli Acosta Cantillo Acosta, Miriam Gainza Gainza
633
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Confiabilidad de instrumento sobre capacidades cognitivas de mínima intervención en cariología durante la carrera de estomatología
Alain Manuel Chaple-Gil, Estela de los Ángeles Gispert-Abreu
304
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Bioseguridad y autocuidado: prioridad en la formación universitaria en momentos de pandemia
Consuelo Vélez Álvarez, María Eugenia Pico Merchán, Claudia Patricia Jaramillo Ángel, María del Pilar Escobar Potes
2189
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Formación de valores en estudiantes de ciencias médicas mediante la pesquisa activa de la COVID-19
Juan Carlos Blanco Lores, Fidela Mariana Reyes Obediente, Luis Deivis González Rodríguez, Maritza Yuliet Téllez Cabrera, Yunier Duret Guzmán, María Regla Vasallo Conde
252
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Estrategia de superación para el desarrollo de habilidades del cirujano general en el preoperatorio mediato
Amy Torres Montes de Oca, Malena de los Milagros Zelada Pérez
268
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Producción latinoamericana sobre investigación formativa en Scopus
Oscar Mamani-Benito, Renzo Felipe Carranza Esteban, Ronald Hernández-Vásquez, Madona Tito-Betancur, Josué Turpo Chaparro, Julio Torres-Miranda
333
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Seguridad de dispositivos móviles y aplicaciones en función de la educación en tiempos de COVID-19
Yoisel Leopoldo Rojas Hernández
321
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Metodología para la preparación pedagógica de los tutores de la carrera de medicina
Dianelys Miranda González, Norberto Valcárcel Izquierdo, Yucelys Hernández González, Yaqueline Difour Milanés, Arturo Chi Maimó, Idalmis Batista Parra
414
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Artículos de Posición
Superación pedagógica de los profesores de Histología en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
Maritza Alonso González, Amado Lorenzo Hernández Barrenechea, Alexander Torres Hernández, Olga González La Nuez
301
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Diseño curricular de programas de maestría para profesionales de la salud
Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez, Carolina Douglas de la Peña, Idania Orama Domínguez, Evelyn González Betancourt, José Antonio Dumé Sánchez, Mildres Madays Pausa Carmenates
538
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Artículos de Revisión
Definición de la competencia didáctica del docente en la educación médica superior cubana
Myrna del Puerto Horta, Luis Atilano Soto cantero, Yuniesky Álvarez Mesa, José Alberto Afonso de León, Abel Gallardo Sarmiento
698
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Gamificación en educación médica: un aporte para fortalecer los procesos de formación
Samuel Pimienta, Oscar Boude
663
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Búsqueda Temática Digital
Estrategias educativas. Seguridad del paciente y simulación
María J. Vidal Ledo, Rosalba Roque González, José Alberto Menéndez Bravo
543
PDF
Créditos del número
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109
PDF
Idioma
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Español (España)
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