Consideraciones sobre los enfoques, definiciones y tendencias de las competencias profesionales

Autores/as

  • Pedro Luis Véliz Martínez Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud
  • Ana Rosa Jorna Calixto Escuela Nacional de Salud Pública
  • Esperanza Mirella Berra Socarrás Facultad Comandante Manuel Fajardo. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Palabras clave:

competencias profesionales, competencias laborales, educación médica cubana, desempeño laboral.

Resumen

Las competencias de los profesionales han constituido una preocupación de los sistemas de salud para incrementar la calidad de los servicios que brinda y ha exigido a las universidades médicas que aporte a un profesional con adecuada capacidad y modo de actuación. En el trabajo se expuso el surgimiento y desarrollo histórico del concepto de competencias, se realizó un análisis de sus principales definiciones, clasificaciones, enfoques y tendencias, así como su relación con el desempeño laboral; lo que permitió hacer a los autores una propuesta de definición, establecer posiciones y fundamentar la importancia del desarrollo de las competencias profesionales a partir de los principios de la Educación Médica cubana y de que la Universidad de Ciencias Médicas forma parte del Sistema Nacional de Salud.

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Biografía del autor/a

Pedro Luis Véliz Martínez, Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud

Máster en Educación Médica. Máster en Urgencias Médicas. Especialista de Segundo grado en Medicina Intensiva y Emergencias. Especialista de Primer Grado en Medicina Interna. Profesor Auxiliar e Investigador Auxiliar de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Ana Rosa Jorna Calixto, Escuela Nacional de Salud Pública

Máster en Nutrición en Salud. Especialista de Primer y Segundo grado en Medicina General Integral. Profesora Auxiliar e Investigador Agregada de la Escuela Nacional de Salud Pública.

Esperanza Mirella Berra Socarrás, Facultad Comandante Manuel Fajardo. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora e Investigadora Titular de la Facultad Comandante Manuel Fajardo, de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

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Publicado

2016-07-23

Cómo citar

1.
Véliz Martínez PL, Jorna Calixto AR, Berra Socarrás EM. Consideraciones sobre los enfoques, definiciones y tendencias de las competencias profesionales. Educación Médica Superior [Internet]. 23 de julio de 2016 [citado 29 de abril de 2025];30(2). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/812

Número

Sección

Artículos de posición