Consideraciones sobre los enfoques, definiciones y tendencias de las competencias profesionales

Autores/as

  • Pedro Luis Véliz Martínez Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud
  • Ana Rosa Jorna Calixto Escuela Nacional de Salud Pública
  • Esperanza Mirella Berra Socarrás Facultad Comandante Manuel Fajardo. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Palabras clave:

competencias profesionales; competencias laborales; educación médica cubana; desempeño laboral.

Resumen

Las competencias de los profesionales han constituido una preocupación de los sistemas de salud para incrementar la calidad de los servicios que brinda y ha exigido a las universidades médicas que aporte a un profesional con adecuada capacidad y modo de actuación. En el trabajo se expuso el surgimiento y desarrollo histórico del concepto de competencias, se realizó un análisis de sus principales definiciones, clasificaciones, enfoques y tendencias, así como su relación con el desempeño laboral; lo que permitió hacer a los autores una propuesta de definición, establecer posiciones y fundamentar la importancia del desarrollo de las competencias profesionales a partir de los principios de la Educación Médica cubana y de que la Universidad de Ciencias Médicas forma parte del Sistema Nacional de Salud.

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Biografía del autor/a

Pedro Luis Véliz Martínez, Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud

Máster en Educación Médica. Máster en Urgencias Médicas. Especialista de Segundo grado en Medicina Intensiva y Emergencias. Especialista de Primer Grado en Medicina Interna. Profesor Auxiliar e Investigador Auxiliar de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Ana Rosa Jorna Calixto, Escuela Nacional de Salud Pública

Máster en Nutrición en Salud. Especialista de Primer y Segundo grado en Medicina General Integral. Profesora Auxiliar e Investigador Agregada de la Escuela Nacional de Salud Pública.

Esperanza Mirella Berra Socarrás, Facultad Comandante Manuel Fajardo. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora e Investigadora Titular de la Facultad Comandante Manuel Fajardo, de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

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Publicado

2016-07-23

Cómo citar

1.
Véliz Martínez PL, Jorna Calixto AR, Berra Socarrás EM. Consideraciones sobre los enfoques, definiciones y tendencias de las competencias profesionales. Educación Médica Superior [Internet]. 23 de julio de 2016 [citado 11 de marzo de 2026];30(2). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/812

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2016): ABRIL - JUNIO

Sección

Artículos de posición

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