La Comunicación entre profesores y estudiantes universitarios durante el desarrollo del Proceso Docente Educativo

Autores/as

  • Alejandro Erasmo Martí Núñez Facultad de Enfermería Lidia Doce
  • Raydel Martínez Pérez Facultad de Tecnología de la Salud
  • Norberto Valcárcel Izquierdo Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Palabras clave:

Educación Superior, Comunicación, Proceso Docente Educativo

Resumen

Resumen:

La Comunicación es una de las más importantes conductas que el ser humano efectúa diariamente, además de ser utilizada para diferentes propósitos, situaciones y formas, merece un estudio sistemático. En el caso de la Educación Superior, existe una gran problemática en la comunicación que se establece entre profesores y estudiantes universitarios. Esta situación se ha desarrollado a lo largo de los años manifestándose en quejas de ambas partes, lo cual resulta inaudible, pues no debe existir una brecha en la forma en que se establece el proceso de intercambio de información en los centros educativos. La Universidad cubana presupone que la actividad docente, se convierta en un ejercicio comunicativo por excelencia, donde profesores y estudiantes establezcan relaciones empáticas a través de la comunicación.

Biografía del autor/a

Alejandro Erasmo Martí Núñez, Facultad de Enfermería Lidia Doce

Licenciado en Comunicación Social. Profesor de Inglés. Categoría docente: Instructor.

Raydel Martínez Pérez, Facultad de Tecnología de la Salud

Licenciado en Filosofía. Profesor de Filosofía. Categoría Docente: Instructor.

Norberto Valcárcel Izquierdo, Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor e Investigador Titular.

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Publicado

2017-10-22

Número

Sección

Artículos de Revisión

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