Métodos óptimos para realizar validez de contenido
Palabras clave:
validez de contenido, validación por expertos, protocolo de pensamiento en voz alta/pensamiento hablado, entrevista cognitivaResumen
Introducción: la validez es un criterio que permite comprobar la calidad de un instrumento, verificando si este evalúa lo que pretende medir; es de vital importancia al considerar que estos instrumentos son utilizados en momentos relevantes, como la selección de nuevo personal o la aprobación o reprobación de un grado académico.Objetivo: conocer las metodologías involucradas en el proceso de validez de contenido.
Métodos: se realizó una búsqueda de artículos en base de datos y, a partir de 58 artículos, se seleccionaron 41.
Resultados: se halló que el comité de expertos y la entrevista cognitiva son las metodologías más utilizadas para validar contenido; la primera presenta el desafío de la selección de los jueces, por su parte la entrevista cognitiva conlleva un alto costo, sin embargo ambas son aconsejables.
Conclusión: para un mejor resultado de validez de contenido se sugiere utilizar más de una metodología, con el fin de aumentar la rigurosidad del proceso.
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Publicado
2014-10-22
Cómo citar
1.
Urrutia Egaña MJ, Barrios Araya SC, Gutiérrez Núñez ML, Mayorga Camus MP. Métodos óptimos para realizar validez de contenido. Educación Médica Superior [Internet]. 22 de octubre de 2014 [citado 19 de mayo de 2025];28(3). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/301
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