Formación en traumatología forense sobre certificados de asistencia de primera intención al lesionado
Resumen
Introducción: En el ámbito médico-legal, los certificados de asistencia de primera intención al lesionado representan documentos clave. No obstante, su valor jurídico frecuentemente se ve comprometido por deficiencias en su elaboración, particularmente cuando los profesionales carecen de formación adecuada en traumatología forense. Esta situación plantea serios desafíos para la correcta administración de justicia.
Objetivo: Evaluar cómo un programa de formación en traumatología forense influye en la calidad de los certificados de asistencia de primera intención al lesionado.
Métodos: Mediante un diseño cuasiexperimental de tipo educativo, se capacitó a 30 médicos seleccionados intencionalmente. El programa formativo combinó el Aprendizaje Basado en Problemas con simulaciones clínicas, con énfasis en el marco legal y la descripción objetiva de lesiones. Se compararon 100 certificados (50 pre- y 50 posintervención), a través de parámetros de calidad documental estandarizados.
Resultados: Tras la intervención, se observó una mejora del 30 % en la calidad general de los certificados. Los errores en la descripción de lesiones disminuyeron notablemente, y los operadores jurídicos reportaron una mayor confiabilidad en los documentos evaluados.
Conclusiones: La implementación de metodologías activas en la formación de médicos contribuye de manera significativa a la emisión de certificados más rigurosos y técnicamente sólidos. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de incluir la traumatología forense como un componente esencial en la capacitación continua del personal médico, para asegurar documentos confiables y procesos judiciales más transparentes.
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Derechos de autor 2025 Norma Eydelise Leyva Suárez, Yailen Rodríguez Vinent, Yuri Belett Sedano, Isolina Vergara Vera
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