Formación de la habilidad diagnóstico imagenológico de la radiografía de tórax en estudiantes de medicina
Resumen
Introducción: El diagnóstico imagenológico de la radiografía de tórax es una habilidad fundamental para los médicos.
Objetivo: Describir el estado de la formación de la habilidad diagnóstico imagenológico de la radiografía de tórax en los estudiantes de Medicina Integral Comunitaria.
Métodos: Estudio descriptivo realizado en la Universidad de las Ciencias de la Salud, Venezuela. Participaron los 64 estudiantes de sexto año de la carrera. Se aplicó una encuesta y se realizó una prueba de desempeño, mediante una rúbrica con nueve indicadores. Se empleó la escala: promedio ≥ 2,5 Bien preparado; entre 1,5 y 2,4, Parcialmente preparado; y < 1,5, Poco preparado, para medir el dominio general por indicador y de la variable Preparación en la habilidad.
Resultados: Más de la mitad declararon estar poco preparados y el indicador más afectado fue Realización correcta del diagnóstico imagenológico (82,8 %). Todos expresaron estar totalmente de acuerdo con la importancia del dominio de los pasos para realizar el diagnóstico imagenológico. El 92,2 % reconoció estar totalmente de acuerdo con la necesidad de prepararse y el 79,7 % aseguró estar totalmente en desacuerdo con haber recibido preparación. En la prueba de desempeño, la mayoría (60,9 %) se ubicó en el nivel Parcialmente preparado. Ningún indicador alcanzó promedios que evidenciaran que los estudiantes estuvieran Bien preparados.
Conclusiones: Los estudiantes consideraron la utilidad profesional de la habilidad diagnóstico imagenológico de la radiografía de tórax y reconocieron insatisfacciones e insuficiencias en su preparación. Este último aspecto se confirmó con la prueba de desempeño.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Agustín Sánchez Mengana, Pedro Miguel Milián Vázquez, Miriam Iglesias León, Lidia Vázquez Montero, Jacobo Cambil Martín
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los autores conservan todos los derechos sobre sus obras, las cuales pueden reproducir y distribuir siempre y cuando citen la fuente primaria de publicación.
La revista se encuentra sujeta bajo la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) y sigue el modelo de publicación de SciELO Publishing Schema (SciELO PS) para la publicación en formato XML.
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material.
La licencia no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia
Bajo los siguientes términos:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- No Comercial — Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
Avisos:
- No tiene que cumplir con la licencia para elementos del material en el dominio público o cuando su uso esté permitido por una excepción o limitación aplicable.
- No se dan garantías. La licencia podría no darle todos los permisos que necesita para el uso que tenga previsto. Por ejemplo, otros derechos como publicidad, privacidad, o derechos morales pueden limitar la forma en que utilice el material.
