El papel del docente universitario en la formación de estudiantes investigadores desde la etapa inicial

Authors

  • Alida Bella Vallejo López UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL

Keywords:

investigación, docente, desarrollo académico.

Abstract

Introducción: La comprensión y el descubrimiento para alcanzar el conocimiento científico forman parte primordial de un investigador. El papel del docente universitario en la formación y motivación de estudiantes investigadores resulta determinante −especialmente en su etapa de ingreso a las instituciones de educación superior− en este nuevo siglo, en el que se discute la mejor manera de lograr que estos se conviertan en protagonistas de los cambios que se están produciendo en el mundo.

Objetivo: Reflexionar acerca del papel del docente universitario en la formación de investigadores para mejorar el desarrollo académico desde las primeras etapas.

Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica de las bases de datos Medline, Scielo, Redalyc y Google Académico. Se revisó el material de 70 fuentes y, finalmente, se seleccionaron 29 artículos.

Conclusiones: Los docentes constituyen el primer vínculo de relación docente-estudiante en el proceso enseñanza aprendizaje en las instituciones de educación superior. La investigación debe ser el eje básico primordial en las mallas curriculares de todas las carreras universitarias para formar profesionales competentes, ya que la investigación y el conocimiento científico contribuyen al progreso de las naciones.

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Author Biography

Alida Bella Vallejo López, UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL

Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Medicas, Departamento d Nivelación y Admisión. Lic. en Imagenología, Magister en Diseño Curricular, Doctorante de Ciencias de la Salud en La Universidad del Zulia República Bolivariana de Venezuela Lic. Alida Vallejo Lopez. Mgs

Published

2020-05-12

How to Cite

1.
Vallejo López AB. El papel del docente universitario en la formación de estudiantes investigadores desde la etapa inicial. Educación Médica Superior [Internet]. 2020 May 12 [cited 2025 Mar. 12];34(2). Available from: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1579

Issue

Section

Artículos de Posición