La dimensión ambiental en la asignatura Medicina Interna: hacia una formación ambiental médica integral
Resumen
Introducción: La crisis ambiental global se agudiza continuamente. La relación problemas ambientales-problemas de salud es cada vez mayor, ya que el cambio climático, la contaminación y la pérdida de la biodiversidad continuamente se agravan. Por ello es indispensable introducir la dimensión ambiental en el plan de estudio de la carrera de medicina, de forma sistémica interdisciplinaria y holística.
Objetivo: Exponer la importancia de la incorporación de la dimensión ambiental en los contenidos de la asignatura Medicina Interna de la carrera de medicina, para contribuir a la formación ambiental médica.
Métodos: La investigación se desarrolló en dos fases: 1) Diagnóstico mediante análisis curricular del programa de Medicina Interna, con la utilización de 120 términos ambientales categorizados; y 2) Propuesta de integración mediante métodos teóricos (inductivo-deductivo, sistémico-estructural), que permitieron diseñar la incorporación de la dimensión ambiental.
Resultados: El análisis curricular reveló una insuficiente presencia de la dimensión ambiental (solo cinco términos, 4 %). Se logró la incorporación de 28 contenidos ambientales distribuidos en ocho temas del programa, para establecer vínculos específicos entre las afecciones médicas y los problemas ambientales, y fortalecer las relaciones interdisciplinarias con 12 asignaturas.
Conclusiones: Se incorporó la dimensión ambiental en el programa de Medicina Interna, para contribuir a una formación ambiental médica más integral y coherente con los retos ambientales actuales. La metodología empleada reforzó el conocimiento de la relación problemas ambientales-problemas de salud, y sentó las bases para preparar profesionales capaces de enfrentar las complejas interacciones entre el medio ambiente y la salud humana.
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Derechos de autor 2026 Ileana Rodríguez Cabrera, Eva Miralles Aguilera, Agustín Vicedo Tomey, Norberto Valcárcel Izquierdo, Gil Obregón Ballester, Miguel Angel Blanco Aspizu
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