La reforma de la enseñanza superior de 1962 en Cuba y su carácter fundacional en Ciencias Médicas

Autores/as

  • Wilkie Delgado Correa

Palabras clave:

historia de las Ciencias Médicas, enseñanza médica, reforma universitaria, facultades de ciencias médicas en Santiago de Cuba y Las Villas

Resumen

Se exponen brevemente los fundamentos para la proclamación de la ley de la Reforma de la Enseñanza Superior en 1962 y los antecedentes fundamentales relacionados con la educación, y que constituyeron hitos de las medidas adoptadas por la Revolución Cubana. Se aborda el carácter fundacional específicamente en las Ciencias Médicas, refiriendo el análisis que se realiza sobre la situación de la salud pública en Cuba y la formación de los recursos humanos. Se analizan las características generales de los planes de estudio de Medicina y Estomatología, y la estrategia de crear nuevas facultades en las provincias de Oriente y Las Villas. Se concluye con una valoración del significado de la mencionada reforma y se exponen los resultados alcanzados desde el primer decenio hasta la actualidad, con la formación de médicos y estomatólogos con una concepción de ciencia y conciencia acorde con la sociedad nueva que la Revolución se propuso construir.

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Publicado

2012-07-11

Cómo citar

1.
Delgado Correa W. La reforma de la enseñanza superior de 1962 en Cuba y su carácter fundacional en Ciencias Médicas. Educación Médica Superior [Internet]. 11 de julio de 2012 [citado 16 de diciembre de 2025];26(3). Disponible en: https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/55

Número

Vol. 26 Núm. 3 (2012): JULIO - SEPTIEMBRE

Sección

Artículos de posición

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