Vol. 35 Núm. 4 (2021): OCTUBRE - DICIEMBRE | Educación Médica Superior

Carta al editor

Dificultades para la elaboración de artículos de investigación científica en estudiantes de posgrado en salud

Ivan David Lozada Martinez, Andrés Elías Llamas Nieves
- 89
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Comentario sobre “Formación pedagógica de los estudiantes de medicina en la Facultad de Ciencias Médicas Manuel Fajardo”

Lupe Yovani Gallardo-Pastor, John Barja-Ore
- 300
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Artículos originales

Producción de las sociedades científicas de estudiantes de medicina en Perú

Christoper A. Alarcon-Ruiz, Jose Ernesto Fernandez-Chinguel, Alvaro Taype-Rondan
- 1128
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Representaciones sociales de bioética y ética en estudiantes de medicina

Giovane Mendieta Izquierdo, Abdénago Yate Arévalo, Teresa Margarita Torres López
- 818
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Antropología Física en función de las ciencias médicas: una necesidad de estos tiempos

Sandra Bahr Ulloa, Joel Monzón González, Norge Estupiñán Rodríguez, Ernesto Pérez Triana, Juan Carlos Morales Valdés
- 494
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Formación doctoral en el Hospital “Dr. Joaquín Albarrán Domínguez”

Martha Rodríguez Acuña, Anabel Hernández Ruíz, Antonio Suárez Cabrera, Norberto Valcárcel Izquierdo
- 283
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Características sociodemográficas, económicas y de salud de los beneficiarios de los Servicios Educacionales Complementarios Básicos

Luz Arelis Moreno-Quispe, Lucia Pantoja-Tirado
- 426
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Características de las revistas científicas biomédicas indexadas a Latindex-Perú

Joel Coronado-Quispe, Jhancy Alexa Martinez Auris, Mirella Anduaga-Dueñas, Mario Chavez-Hermosilla, Gianella Alejandra Arias Aroni
- 709
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Factores relacionados con las competencias investigativas de estudiantes de Odontología

Yuri Castro Rodríguez
- 651
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Gestión de calidad en programas de maestría

Eduardo Joaquín Alemañy Pérez, María Elena Cunill López, Juan Rubén Herrera Maso, Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez
- 531
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Artículos de posición

Simulación como estrategia de desarrollo de competencias culturales en estudiantes del área de la salud

Lizet Veliz-Rojas, Lidice Zuleta González, Andrés Bianchetti Saavedra
- 701
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Aprendizaje basado en proyectos como una estrategia para la enseñanza en ciencias de la salud

Omar Alberto Domínguez Amorocho, Luz Mery Contreras Ramos, Gloria Marcela Ramírez Lemus, Luis Carlos Acevedo Alonso
- 6041
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Entrega médica integral como actividad de educación en el trabajo de Gerontología y Geriatría

Elia Rosa Lemus Lago, Luis de Jesús Pardías Milán, Pabel Falcón Caballero, Eddy Milvia Hernández Gonzalez, Alina Montalvo Martinez
- 503
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Formación continua y calidad de vida de los adultos mayores

Sandra Elizabeth Guerra Orozco, Delia Alina Acosta Chávez, Rosa Mayelín Guerra Bretaña
- 1562
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Búsqueda Temática Digital

Didácticas especiales en las ciencias de la salud

María Vidal Ledo, Bertha Fernández Oliva, Eva de los Ángeles Miralles Aguilera
- 2864
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Producción de las sociedades científicas de estudiantes de medicina en Perú

Representaciones sociales de bioética y ética en estudiantes de medicina

Antropología Física en función de las ciencias médicas: una necesidad de estos tiempos

Formación doctoral en el Hospital “Dr. Joaquín Albarrán Domínguez”

Características sociodemográficas, económicas y de salud de los beneficiarios de los Servicios Educacionales Complementarios Básicos

Características de las revistas científicas biomédicas indexadas a Latindex-Perú

Factores relacionados con las competencias investigativas de estudiantes de Odontología

Gestión de calidad en programas de maestría

Artículos de posición

Simulación como estrategia de desarrollo de competencias culturales en estudiantes del área de la salud

Aprendizaje basado en proyectos como una estrategia para la enseñanza en ciencias de la salud

Entrega médica integral como actividad de educación en el trabajo de Gerontología y Geriatría

Formación continua y calidad de vida de los adultos mayores

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