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ISSN 1561-2902
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  • Posicionamiento conceptual metodológico para el examen estatal en anatomía humana

    Oscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Pedro Lino Naranjo Mena †, Celidanay Ramírez Mesa, Leidy Mariana Rondón Céspedes
    2022-04-07
  • Impacto del aprendizaje basado en problemas en estudiantes de salud humana

    Sayra Nathaly Meza Morales, Nikell Esmeralda Zárate Depraect, Carlota Leticia Rodriguez
    2019-12-23
  • Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo de competencias transversales en programas del área de la salud de una Institución de Educación Superior de Barranquilla, Colombia

    Carlos Alfonso Ardila Duarte, Alexander Elias Parody Muñoz, Leyn David Castro Vásquez, Johana Patricia Acuña Sarmiento, Ada Luz Carmona Martes, Emil Enrique García Flórez, Javier de Jesús Castro Duran, Dougglas de Jesus Hurtado Carmona
    2019-07-03
  • Canales dominantes de percepción del conocimiento. Influencia en la evaluación del aprendizaje de la inmunología

    Bárbara de la Caridad Addine Ramírez, Reynel Marrón González, Maricarmen González Costa, Jorge Lino Rodríguez Rodríguez, Alina Barrios García, Lázaro Valdés Izaguirre
    2023-04-29
  • Incorporación de la simulación en la enseñanza de los contenidos de parto y atención al recién nacido en Enfermería

    Giselle Riquelme Hernández, Viviana Acevedo Martínez, Ximena Muñoz Guerrero
    2017-03-10
  • Aprendizaje autodirigido

    María Josefina Vidal Ledo, Ileana Armenteros Vera, Mayra Gari Calzada, María Niurka Vialart Vidal
    2024-01-23
  • Realidad Aumentada para aumentar la formación en la enseñanza de la Medicina

    Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, Angel Puentes Puente, Ivanovnna Cruz Pichardo
    2018-06-19
  • La Universidad Virtual de Salud en el proceso de perfeccionamiento del Sistema Nacional de Salud

    Ileana Regla Alfonso Sánchez, María Vidal Ledo
    2014-11-18
  • El taller de aprendizaje en la Educación Médica Superior

    Diana Elena Silva Hernández, Denise Ávila Vázquez
    2018-10-10
  • La importancia de las etapas curriculares supervisadas en el Sistema Único de Salud (SUS) para la formación académica brasileña y la enseñanza odontológica

    Marcos Alex Mendes da Silva Marcos, Amanda de Almeida Jannuzzi Mendes Amanda, Efigênia Ferreira e Ferreira
    2015-08-20
  • La virtualización de la superación profesional para el mejoramiento del desempeño pedagógico durante la COVID-19

    Leticia María Bustamante Alfonso, Clarivel Pineda Fernández, Juan Miguel Gómez Mirabal, Ana Margarita Báez Rodríguez
    2022-05-30
  • Estrategias de aprendizaje motivacionales utilizadas por estudiantes del primer año de Estomatología en Camagüey

    Kenia Betancourt Gamboa, Mayelin Soler Herrera, Miriela Betancourt Valladares
    2021-08-02
  • Relación entre aprendizaje autorregulado, antecedentes académicos y características sociodemográficas en estudiantes de medicina

    Bárbara Cecilia Inzunza Melo, Carolina Márquez Urrizola, Cristhian Pérez Villalobos
    2020-06-15
  • La enseñanza problémica: su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las enfermedades cerebrovasculares

    Mayalin García Bellocq, José Alberto Afonso de León, Olga González La Nuez, Orlando Ortega Santisteban, Marialys Gil Alfonso
    2022-02-07
  • Identificación de fragmentación en el aprendizaje en carreras de la salud

    Moraima Wilson Donet, José Aureliano Betancourt Bethencourt
    2014-11-25
  • Transferencia de aprendizajes en estudiantes de Odontología de la Universidad de Concepción, Chile

    Debbie Jeinnisse Álvarez Cruces, Maite Otondo Briceño
    2018-06-19
  • Necesidades de aprendizaje sobre el asma bronquial de los especialistas de Medicina General Integral

    Tatiana de la Vega Pazitková, Victor Tadeo Pérez Martínez, Leonardo Castillo Iriarte, Dania Fabré Ortiz
    2014-11-25
  • Desarrollo de competencias genéricas y específicas a través de una estrategia mediada por TIC en educación superior

    Oscar boude
    2014-10-23
  • Pedagogía de los valores y su influencia en Anestesiología y Reanimación

    Idoris Cordero Escobar
    2017-05-25
  • Modelo de clase interdisciplinar con enfoque investigativo para tecnología de la salud

    Isolina Vergara Vera, Jorge Luis Barrera Romero, Carlos Manuel Hernández Hechavarría
    2014-12-14
  • Estilos de aprendizaje y rendimiento de estudiantes de enfermería en una universidad peruana durante la COVID-19

    Katherine Luisa Contreras Gala, Edna Ramírez Miranda
    2022-07-15
  • Contribución del programa de fortalecimiento académico a la permanencia universitaria de estudiantes de Medicina

    Lilia del Riesgo Prendes, Ruth Garzón Fernández, Martha Nancy Calderón, Alba Lucía Salamanca Matta, Alejandro Ondo Méndez, Fabio Castillo Rivera, Martha Leonor Pinzón Daza
    2016-01-18
  • Aprendizaje significativo y su aplicación en la educación médica

    Marvelis de la Rosa Marín, Isidoro Alejandro Solernou Mesa, Mildre María Marrero Hidalgo
    2023-07-17
  • La sistematización educacional, una experiencia en Hematología

    Shirley Gigiola Cruz Rubio
    2016-05-01
  • El enfoque investigativo en el proceso formativo de los tecnólogos de la salud

    Isolina Vergara Vera
    2014-11-13
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