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Título |
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Vol. 33, No. 1 (2019): ENERO - MARZO |
Egresados de la Carrera de Enfermería y su perfil profesional |
Resumen
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Gustavo Moreno Martín, Diana Nancy Martínez García, Mónica Moreno Martín, Miriam Ivonne Fernández Nieto |
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Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio |
EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS GRADUADOS DE LA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE BOYACÁ COHORTES 2014 Y 2015 AL AÑO DE EGRESO |
Resumen
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Adriana María Pedraza Bernal, Adriana Sofia Valero Ortiz, Rocio Del Pilar Castellanos Vega, Carol Mayerline Morales Suarez, Carolina Sandoval-Cuellar |
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Vol. 35 (2021): Suplemento especial: COVID-19 |
El afrontamiento individual como paso inicial ante la COVID-19 |
Detalles
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María Cristina Pérez Guerrero, Jaqueline García Rodríguez |
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Vol. 29, No. 3 (2015): JULIO - SEPTIEMBRE |
El análisis de la situación de salud y la participación social en la formación médica |
Resumen
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Reinaldo Pablo García Pérez, Adelaida M. Ballbé Valdes, Nuria Rosa Iglesia Almans |
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Vol. 35, No. 3 (2021): Julio-Septiembre |
El aprendizaje y las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones |
Resumen
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Yoisel Leopoldo Rojas Hernández, Adrián González Méndez, Ida Juana Rodríguez-Amaya Fernández, Santo Álvarez Yero |
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Vol. 33, No. 1 (2019): ENERO - MARZO |
El asesor de tesis como Coach: una alternativa para impulsar la producción científica estudiantil |
Resumen
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Oscar Javier Mamani Benito |
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Vol. 28, No. 1 (2014): Enero-Marzo |
El constructivismo en el desarrollo de capacidades de investigación en enfermería. |
Resumen
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Nelcy Martínez Trujillo |
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Vol. 27, No. 3 (2013): JULIO - SEPTIEMBRE |
El currículo de formación de especialistas médicos basado en competencias laborales |
Resumen
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Ramón Syr Salas Perea, Luis Díaz Hernández, Grisel Pérez Hoz |
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Vol. 32, No. 4 (2018): OCTUBRE - DICIEMBRE |
El curso Básico en Educación Médica. Experiencias de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García" |
Resumen
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Haymara Moynelo Rodríguez, Bertha Fernández Oliva, Dánae Peña Vázquez, Rafael Suarez Fuentes, Ángela Valdés Carrillo |
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Vol. 27, No. 4 (2013): octubre - diciembre |
El debate académico en Educación Médica. ¿Qué tenemos, qué nos falta? |
Detalles
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Agustín Guillermo Vicedo Tomey |
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Vol. 27, No. 3 (2013): JULIO - SEPTIEMBRE |
El debate científico más allá del intercambio presencial |
Detalles
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Suiberto Hechavarría Toledo |
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Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio |
El desarrollo científico de los profesionales de la salud de Sagua la Grande: Una propuesta metodológica |
Resumen
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Nubia Blanco Barbeito, Alexei Ruíz Díaz, Yeny Ugarte Martínez, Soraya Dueñas Villavicencio, Yovana Betancourt Roque, Ulises García Gallego |
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Vol. 29, No. 1 (2015): Enero - Marzo |
El desarrollo de especialistas con grado científico: necesidad y pertinencia |
Resumen
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Roberto Domínguez Hernández |
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Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio |
El desempeño del tutor de tesis en el proceso de formación del residente |
Detalles
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Alberto Piamo Morales, Daisy Ferrer Marrero |
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Vol. 35, No. 1 (2021): enero-marzo |
El diario como material educativo para la promoción de una sexualidad saludable (2015-2018) |
Resumen
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Lídice Mederos Villalón |
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Vol. 31, No. 2 (2017): ABRIL - JUNIO |
El diseño curricular de cursos en Educación Médica |
Resumen
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Bertha Fernández Oliva, Julio Cesar Espín Falcón, Danis Bárbara Oliva Martínez |
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Vol. 29, No. 1 (2015): Enero - Marzo |
El enfoque investigativo en el proceso formativo de los tecnólogos de la salud |
Resumen
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Isolina Vergara Vera |
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Vol. 31, No. 2 (2017): ABRIL - JUNIO |
El espíritu de Baraguá en la medicina cubana |
Resumen
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Raúl Quevedo Pérez, Thaimy Valero Gallardo |
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Vol. 35, No. 1 (2021): enero-marzo |
El estudio y trabajo independientes en la mira de la educación médica superior cubana |
Resumen
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Servando Martínez Hernández, Aurelia Massip Acosta, Francisco Joel Pérez González |
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Vol. 31, No. 1 (2017): ENERO - MARZO |
El Ingreso a la educación médica en el pensamiento de Fidel |
Resumen
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Ramón Syr Salas Perea, Eugenio Radamés Borroto Cruz |
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Vol. 31, No. 4 (2017): OCTUBRE - DICIEMBRE |
El mejoramiento del desempeño profesional pedagógico a través del proceso de categorías docentes |
Resumen
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Guillermo Luis Herrera Miranda |
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Vol. 33, No. 1 (2019): ENERO - MARZO |
El mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los docentes para la evaluación formativa |
Resumen
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Mairim Lago Queija, Mariana Alea Gonzalez, Jannette Rodríguez González |
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Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio |
El Movimiento de Alumnos Ayudantes “Frank País” en el ámbito de la Educación Médica Superior |
Resumen
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Jennifer Smith-Groba, Hector Julio Piñera-Castro |
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Vol. 31, No. 4 (2017): OCTUBRE - DICIEMBRE |
El nuevo trívium en la formación médica más allá de la comunicación médico-paciente |
Resumen
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Martha Ortiz Fonseca, Diana Mmarcela Laverde Robayo, John Vergel, Gustavo Adolfo Quinterno Hernández |
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Vol. 35, No. 3 (2021): Julio-Septiembre |
El paciente de riesgo quirúrgico en la carrera de Estomatología |
Resumen
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Maribel de las Mercedes Bastarrechea Milián, Agustín Rodríguez Soto, Denia Morales Navarro, Bárbara García Triana |
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Elementos 351 - 375 de 1014 |
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