Número Título
 
Vol. 31, No. 2 (2017): ABRIL - JUNIO El diseño curricular de cursos en Educación Médica Resumen   HTML
Bertha Fernández Oliva, Julio Cesar Espín Falcón, Danis Bárbara Oliva Martínez
 
Vol. 29, No. 1 (2015): Enero - Marzo El enfoque investigativo en el proceso formativo de los tecnólogos de la salud Resumen   HTML
Isolina Vergara Vera
 
Vol. 31, No. 2 (2017): ABRIL - JUNIO El espíritu de Baraguá en la medicina cubana Resumen   HTML
Raúl Quevedo Pérez, Thaimy Valero Gallardo
 
Vol. 35, No. 1 (2021): enero-marzo El estudio y trabajo independientes en la mira de la educación médica superior cubana Resumen   PDF   XML
Servando Martínez Hernández, Aurelia Massip Acosta, Francisco Joel Pérez González
 
Vol. 31, No. 1 (2017): ENERO - MARZO El Ingreso a la educación médica en el pensamiento de Fidel Resumen   HTML
Ramón Syr Salas Perea, Eugenio Radamés Borroto Cruz
 
Vol. 31, No. 4 (2017): OCTUBRE - DICIEMBRE El mejoramiento del desempeño profesional pedagógico a través del proceso de categorías docentes Resumen   HTML
Guillermo Luis Herrera Miranda
 
Vol. 33, No. 1 (2019): ENERO - MARZO El mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los docentes para la evaluación formativa Resumen   HTML   PDF
Mairim Lago Queija, Mariana Alea Gonzalez, Jannette Rodríguez González
 
Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio El Movimiento de Alumnos Ayudantes “Frank País” en el ámbito de la Educación Médica Superior Resumen   PDF   XML
Jennifer Smith-Groba, Hector Julio Piñera-Castro
 
Vol. 31, No. 4 (2017): OCTUBRE - DICIEMBRE El nuevo trívium en la formación médica más allá de la comunicación médico-paciente Resumen   HTML
Martha Ortiz Fonseca, Diana Mmarcela Laverde Robayo, John Vergel, Gustavo Adolfo Quinterno Hernández
 
Vol. 35, No. 3 (2021): Julio-Septiembre El paciente de riesgo quirúrgico en la carrera de Estomatología Resumen   PDF   XML
Maribel de las Mercedes Bastarrechea Milián, Agustín Rodríguez Soto, Denia Morales Navarro, Bárbara García Triana
 
Vol. 28, No. 3 (2014): JULIO - SEPTIEMBRE El papel de la universidad y la salud de la población Detalles   HTML
Elia Rosa Lemus Lago
 
Vol. 34, No. 2 (2020): ABRIL - JUNIO El papel del docente universitario en la formación de estudiantes investigadores desde la etapa inicial Resumen   PDF   TEXTO COMPLETO
Alida Bella Vallejo López
 
Vol. 31, No. 1 (2017): ENERO - MARZO El pensamiento educativo de Fidel Castro Ruz como formador de valores internacionalistas en los profesionales de la salud Resumen   HTML
Olga Gloria Barbón Pérez, Lexinton Cepeda Astudillo, Lenin Garcés Viteri, Hugo Hernán Romero Rojas
 
Vol. 32, No. 4 (2018): OCTUBRE - DICIEMBRE El perfeccionamiento del proceso de evaluación de la competencia didáctica en Estomatología Resumen   HTML
Liuba Díaz Valdés, Lizandro Michel Pérez García, María de las Mercedes Calderón Mora, Lisbet Sánchez Rodríguez
 
Vol. 27, No. 3 (2013): JULIO - SEPTIEMBRE El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular Resumen   HTML
Mayra Garí Calzada, Natacha Rivera Michelena, Marta Pernas Gómez, Minerva Nogueira Sotolongo, Lourdes Arencibia Flores
 
Vol. 34, No. 3 (2020): Julio-Septiembre El proceso de evaluación del desempeño en las especialidades médicas Resumen   PDF   TEXTO COMPLETO
María Elena Cunill López, Luis Curbelo Alfonso
 
Vol. 36, No. 2 (2022): abril-junio El proceso de superación del profesional de enfermería en cuidados intensivos obstétricos Resumen   PDF   XML
Iris Enriqueta Hornedo Jeréz, Omayda Urbina Laza
 
Vol. 31, No. 2 (2017): ABRIL - JUNIO El proceso docente educativo en el pensamiento de Fidel Resumen   XML   HTML
Eugenio Radamés Borroto Cruz, Ramón Syr Salas Perea
 
Vol. 32, No. 4 (2018): OCTUBRE - DICIEMBRE El profesor de la Educación Médica contemporánea Resumen   HTML
Ramón Syr Salas Perea, Arlene Salas Mainegra, Lourdes Salas Mainegra
 
Vol. 28, No. 1 (2014): Enero-Marzo El profesor universitario en la formación de valores éticos Resumen   HTML
Ricardo Hodelín Tablada, Damaris Fuentes Pelier
 
Vol. 31, No. 1 (2017): ENERO - MARZO El reto de formar a profesores universitarios para integrar el aprendizaje móvil Resumen   HTML
Oscar Rafael Boude Figueredo, Jenny Andrea Sarmiento
 
Vol. 33, No. 1 (2019): ENERO - MARZO El sistema de formación escalonada en Educación Médica en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Resumen   HTML   PDF
Pedro Augusto Díaz Rojas, Elizabeth Katiuska Leyva Sánchez, María de los Ángeles Carrasco Feria
 
Vol. 28, No. 2 (2014): Abril-Junio El sitio KidsHealth, la comprensión de textos y la formación vocacional hacia las Ciencias Médicas Resumen   HTML
Maria de los Ángeles Martínez Rodríguez, Norys Moreno Camacho, Jaqueline Cárdenas Santana, Asiris Mendoza Molina, Viviana Pérez Rodríguez, Rosío de la Caridad Estrada Fonseca
 
Vol. 33, No. 2 (2019): ABRIL - JUNIO El taller de aprendizaje en la Educación Médica Superior Resumen   HTML   PDF
Diana Elena Silva Hernández, Denise Ávila Vázquez
 
Vol. 28, No. 4 (2014): OCTUBRE - DICIEMBRE El tema vigilancia en salud en los programas de formación de pregrado y posgrado del médico cubano Resumen   HTML
Pablo León Cabrera, Ana Julia García Milian, Alina María Segredo Pérez, Isora Ramos Valle, Leonardo Sánchez Santos, Ana Teresa Fariña
 
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