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Vol. 32, No. 1 (2018): ENERO - MARZO |
Fundamentos pedagógicos y didácticos de la enseñanza de las técnicas histológicas básicas en la formación de posgrado |
Resumen
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Arioska Matos Rodríguez, Tebelio Concepción Obregón, Angie Fernández Lorenzo, Raúl Ricardo Fernández Concepción, Daniela Emperatriz Arias Puedmag, Santiago Calero Morales |
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Vol. 28, No. 3 (2014): JULIO - SEPTIEMBRE |
Fundamentos psicológicos inmanentes y particulares para la formación laboral universitaria del médico general en Cuba |
Resumen
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Miguel Angel Toledo Méndez |
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Vol. 32, No. 2 (2018): ABRIL - JUNIO |
Fundamentos que sustentan el proceso de evaluación de Ciencia e Innovación Tecnológica en Tecnología de la Salud. |
Resumen
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Miday Columbié Pileta |
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Vol. 36, No. 4 (2022): octubre-diciembre |
Gamificación en educación médica: un aporte para fortalecer los procesos de formación |
Resumen
PDF
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Samuel Pimienta, Oscar Boude |
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Vol. 28, No. 1 (2014): Enero-Marzo |
Gestión automatizada en el proceso editorial de una revista científica: una demanda inaplazable para favorecer la cultura comunicacional |
Resumen
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José Enrique Alfonso Manzanet, Luis Carlos Silva Ayçaguer |
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Vol. 33, No. 2 (2019): ABRIL - JUNIO |
Gestión de calidad en la educación a distancia. Caso de una maestría de gerencia en salud |
Resumen
PDF
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Judith Inmaculada Francisco, Manuel Ramón Blanco, Diana Marisela Vuele Duma, Tamara Rodríguez Quintana |
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Vol. 35, No. 4 (2021): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Gestión de calidad en programas de maestría |
Resumen
PDF
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Eduardo Joaquín Alemañy Pérez, María Elena Cunill López, Juan Rubén Herrera Maso, Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez |
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Vol. 30, No. 3 (2016): JULIO - SEPTIEMBRE |
Gestión de la calidad universitaria en la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García" |
Resumen
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Lourdes de la Caridad Borges Oquendo, Doris Yisell Rubio Olivares, Luis Alberto Pichs García |
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Vol. 36, No. 3 (2022): Julio-septiembre |
Gestión editorial de estudiantes de medicina en revistas científicas sobre ciencias de la salud |
Resumen
PDF
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Luis Enrique Jiménez Franco, Claudia Díaz de la Rosa |
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Vol. 32, No. 2 (2018): ABRIL - JUNIO |
Grado de responsabilidad social en estudiantes de una universidad pública |
Resumen
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Ysabel Castillo-Mori, Boris Mendoza-Mego, Esteban Plasencia-Dueñas, Cristian Díaz-Vélez |
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Vol. 33, No. 2 (2019): ABRIL - JUNIO |
Grado de satisfacción sobre prácticas hospitalarias en estudiantes de Medicina en una universidad peruana, 2016 |
Resumen
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PDF
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Edgar Joaquin Lara Vallejos |
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Vol. 31, No. 2 (2017): ABRIL - JUNIO |
Guía de ejercicios interactivos para autoevaluación de estudiantes de Enfermería en práctica preprofesional |
Resumen
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Berenix Lozano Vega, Lourdes Morán Giraldo, Arletis Gil Hernández, Héctor Expósito Pérez, Antonio Obed Tarajano Roselló |
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Vol. 30, No. 4 (2016): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Guía de observación del pase de visita docente asistencial |
Resumen
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Niurka Taureaux Díaz, Miguel A. Blanco Aspiazú, José Díaz Díaz, Leticia Gálvez Gómez, Agustín Vicedo Tomey, Eva de los Ángeles Miralles Aguilera, Vladimir Curbelo, Marta Pernas Gómez, Sonia Damiani, Simon Sierra Figueredo, Georgina Díaz Perera, Javier Molina |
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Vol. 32, No. 3 (2018): julio - septiembre |
Guía metodológica para la autoevaluación de la calidad institucional en una Facultad de Enfermería |
Resumen
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Alicia Nelly Cabrera Puente |
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Vol. 37, No. 1 (2023): enero-marzo |
Guía para la implementación de cursos en red |
Resumen
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Grisel Zacca González, Lourdes del Pilar González Pérez |
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Vol. 28, No. 2 (2014): Abril-Junio |
Habilidades lingüísticas sobre nomenclatura microbiana en profesionales de la salud |
Resumen
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Yunier Arpajón Peña, Mónica Rodríguez Uramis, Ana Ludys Sosa Pérez |
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Vol. 31, No. 1 (2017): ENERO - MARZO |
Habilidades profesionales de intervención clínica según modo de actuación de estudiantes de tercer año de Estomatología |
Resumen
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Tebelio Concepción Obregón, Angie Fernández Lorenzo, Arioska Matos Rodríguez, Santiago Calero Morales |
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Vol. 29, No. 2 (2015): ABRIL - JUNIO |
Hacia una educación médica cada vez más científica |
Detalles
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Eugenio Radamés Borroto Cruz |
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Vol. 37, No. 4 (2023): octubre-diciembre |
Herramienta para evaluar la comprensión de la Gestión de Información y del Conocimiento en Infomed |
Resumen
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Oscar Ernesto Velázquez-Soto, Lisdiany Díaz Arcos |
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Vol. 29, No. 2 (2015): ABRIL - JUNIO |
Herramientas para análisis cualitativo en estudio del empleo de la información científica por usuarios de Infomed |
Resumen
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Susana Beatriz Llanusa Ruiz, Nereida Rojo Pérez, Yanetsys Sarduy Domínguez, Pedro Andrés Urra González |
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Vol. 29, No. 2 (2015): ABRIL - JUNIO |
Hiperentorno educativo para el aprendizaje de la Gastroenterología Pediátrica |
Resumen
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lourdes García Bacallao |
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Vol. 37, No. 1 (2023): enero-marzo |
Historia de vida del Dr. C. Oscar B. Alonso Chil, ejemplo para la educación médica cubana |
Resumen
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Ildre Dávila Rodríguez, Ariadna Gonazález Martín, Elizabeth Azopardo Núñez |
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Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio |
Homenaje póstumo a la profesora Dra C. Natacha Rivera Michelena |
Resumen
PDF
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Pedro Díaz Rojas |
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Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio |
Identidad profesional de matronas docentes y los incidentes críticos en contextos universitarios-asistenciales |
Resumen
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Janet Altamirano Droguett, Oscar Nail Kröyer, Carles Monereo Font |
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Vol. 29, No. 3 (2015): JULIO - SEPTIEMBRE |
Identificación de fragmentación en el aprendizaje en carreras de la salud |
Resumen
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Moraima Wilson Donet, José Aureliano Betancourt Bethencourt |
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Elementos 526 - 550 de 1014 |
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