Número Título
 
Vol. 32, No. 1 (2018): ENERO - MARZO Pedagogía de los valores y su influencia en Anestesiología y Reanimación Resumen   HTML
Idoris Cordero Escobar
 
Vol. 31, No. 1 (2017): ENERO - MARZO Pensamiento del Comandante en Jefe Fidel Castro sobre la formación de capital humano y la Educación Médica cubana Detalles   HTML
Comité Editorial Rev. Educación Médica Superior
 
Vol. 32, No. 1 (2018): ENERO - MARZO Pensamiento estratégico de Hugo Chávez sobre la salud Resumen   HTML
Arturo Puga García, Mayra Madiedo Albolatrat, Pedro Alexis Díaz Rodríguez, Gloria María Puga Madiedo
 
Vol. 32, No. 4 (2018): OCTUBRE - DICIEMBRE Percepción de estudiantes de Enfermería sobre utilidad de investigación en políticas y servicios de Salud Resumen   HTML
Nelcy Martínez Trujillo, Sayly Sánchez Moreira, Yudaimi Borges Camejo, Tania Minerva Pérez Valladares
 
Vol. 30, No. 4 (2016): OCTUBRE - DICIEMBRE Percepción de estudiantes de la Salud acerca de la implementación de las macrocompetencias genéricas Resumen   HTML
Alexis González Burboa, Carlos Acevedo Cossio
 
Vol. 30, No. 3 (2016): JULIO - SEPTIEMBRE Percepción de estudiantes de medicina en Maceió, Alagoas, Brasil, sobre la atención a la mujer en el climaterio Resumen   HTML
Lúcia de Fátima Passos, Rosana Brandão Vilela, Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho, Raquel Schwenck de Mello Vianna, Wellington Danilo Soares, Daniel Antunes Freitas
 
Vol. 29, No. 3 (2015): JULIO - SEPTIEMBRE Percepción de la calidad y la importancia de sus componentes en la formación universitaria de kinesiología Resumen   HTML
Carolina Del Rosario Martínez Alarcón, Claudia Estada Goic
 
Vol. 35 (2021): Suplemento especial: COVID-19 Percepción de la educación virtual y herramientas de simulación en las residencias médicas durante la pandemia por COVID 19 Resumen   PDF
Carlos Alberto Sánchez Correa, Daniela Gutierrez Zuñiga, Felipe José Valbuena, Francisco Bernardo Linares Restrepo, Isabel Del Socorro Moreno Luna
 
Vol. 30, No. 4 (2016): OCTUBRE - DICIEMBRE Percepción de la utilidad de la lectura crítica en el aprendizaje de la investigación médica en posgrado Resumen   HTML
Víctor Manuel Gómez López, Sandra Rosales Gracia, José Luis García Galaviz
 
Vol. 32, No. 2 (2018): ABRIL - JUNIO Percepción de las competencias docentes del tutor clínico según estudiantes de odontología de universidad chilena. Resumen   HTML
Camila Alvarez-Helle, Lliiana Ortiz-Moreira, Cristhian Perez-Villalobos
 
Vol. 32, No. 4 (2018): OCTUBRE - DICIEMBRE Percepción de los estudiantes y docentes de Enfermería con respecto a la pertinencia de la rúbrica de evaluación clínica Resumen   HTML
Cecilia Iturra Tapia, Giselle Riquelme Hernández
 
Vol. 32, No. 1 (2018): ENERO - MARZO Percepción de valores y antivalores coexistentes en el sector salud Resumen   HTML
María del Carmen Amaro Cano, Armando González Rivera, Bárbara Leyva Salermo, Juana María Jiménez Hernández, Efraín Sánchez Santa Cruz, Berta Formental Hidalgo, Cora Galano Ferrer, Alicia Fernández Hernández, Asunción Toledo del Rey
 
Vol. 34, No. 2 (2020): ABRIL - JUNIO Percepción del impacto de la maestría en investigación en aterosclerosis en la superación profesional Resumen   PDF   TEXTO COMPLETO
Georgia Díaz-Perera Fernández, Maylín Isabel Alonso Martínez, Marlene Ferrer Arrocha, Ana Mary Fernández Milán, Gisela Dehesa Gallo, José Emilio Fernández-Britto Rodríguez, Elsa Regalado Miranda
 
Vol. 33, No. 2 (2019): ABRIL - JUNIO Percepción del proceso evaluativo en la práctica clínica durante el internado de estudiantes de Medicina Resumen   PDF   HTML
Verónica Fonseca Salamanca, Mónica Elizabeth Illesca Pretty, Nancy Navarro Hernández
 
Vol. 29, No. 4 (2015): OCTUBRE - DICIEMBRE Percepción del uso de animales de laboratorio para docencia de Licenciatura en Farmacia Resumen   HTML
Freddy Arias Mora, Edwin León Mora., Ledis Reyes Moreno
 
Vol. 35, No. 3 (2021): Julio-Septiembre Percepción docente de la evaluación en las prácticas clínicas de enfermería Resumen   PDF   XML
Claudia Consuelo Torres Contreras, Moisés Alfonso Bravo Gómez
 
Vol. 34, No. 3 (2020): Julio-Septiembre Percepción docente sobre los criterios de producción científica para la acreditación de especialidades odontológicas Resumen   PDF   TEXTO COMPLETO
José Manuel Olivares Rückholdt, Carla Fardella Cisternas, Dafna Benadof Fuentes, Andrea Muñoz Osorio
 
Vol. 37, No. 4 (2023): octubre-diciembre Percepción estudiantil del proceso enseñanza-aprendizaje de la Genética Médica en una facultad de medicina Resumen   PDF
Roberto Lardoeyt Ferrer, Zulema Quesada Soto, Maritza Domínguez Méndez, Zaida Gómez Zabala, Orlando González Salé, Keny Alfonso Díaz
 
Vol. 37, No. 1 (2023): enero-marzo Percepción estudiantil sobre la calidad de las actividades docentes de educación en el trabajo Resumen   PDF
Adalberto Fortún Prieto, Mirta Caridad Campo Díaz
 
Vol. 34, No. 1 (2020): ENERO - MARZO Percepción estudiantil sobre la efectividad del aprendizaje basado en proyectos en salud en el Caribe colombiano Resumen   TEXTO COMPLETO   PDF
Mario Alberto de la Puente Pacheco, Carlos Mario de Oro Aguado, Elkyn Rafael Lugo Arias
 
Vol. 35, No. 2 (2021): abril-junio Percepción sobre un diario reflexivo para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de enfermería Resumen   PDF   XML
Lizet Véliz Rojas, Piscilla Argandoña Gálvez, Rosa Vega Flores
 
Vol. 33, No. 3 (2019): JULIO - SEPTIEMBRE Percepción y conocimientos de los estudiantes sobre la atención estomatológica al paciente con riesgo quirúrgico Resumen   HTML   PDF
Maribel de las Mercedes Bastarrechea Milián, Sol Ángel Ángel Rosales Reyes, Rosa María González Ramos, Carmen Ciria González
 
Vol. 30, No. 4 (2016): OCTUBRE - DICIEMBRE Percepción y factores asociados a insatisfacción que los médicos recién graduados tienen de sus asesores de tesis, Lima-Perú Resumen   HTML
Christian R. Mejia, Onice J. Caceres, Claudia A. Vera, Fiorella Inga-Berrospi, Percy Mayta-Tristán
 
Vol. 36, No. 2 (2022): abril-junio Percepciones de estudiantes de fonoaudiología sobre el aprendizaje basado en simulación y gamificación Resumen   PDF   XML
Agustín Ramiro Miranda, María Lorena López Valencia, Silvana Valeria Serra
 
Vol. 31, No. 1 (2017): ENERO - MARZO Percepciones de los académicos de enfermería de una Universidad del interior del Brasil acerca de la pasantía curricular supervisada Resumen   HTML
Marran Lucia Ana, Missio Lourdes, Brito Rodrigues Letícia Maria, Souza Pereira Marianne, Conceição Santos Crislane, Silva Moreira Mariana
 
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