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Vol. 28, No. 1 (2014): Enero-Marzo |
Merecido elogio para la revista Educación Médica Superior |
Detalles
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Esther Díaz Veliz Martínez |
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Vol. 32, No. 4 (2018): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Metacognición y aprendizaje autónomo en la Educación Superior |
Resumen
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Yosbanys Roque Herrera, Pedro Ángel Valdivia Moral, Santiago Alonso García, María Luisa Zagalaz Sánchez |
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Vol. 30, No. 1 (2016): ENERO - MARZO |
Metodología para desarrollo de capacidades de investigación en sistemas y servicios de salud en Enfermería |
Resumen
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Nelcy Martínez Trujillo |
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Vol. 33, No. 2 (2019): ABRIL - JUNIO |
Metodología para el Análisis de la Situación de Salud en la carrera de Medicina |
Resumen
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Reinaldo Pablo García Pérez, Adelaida María Ballbé Valdés, Homero Calixto Fuentes González, Hipólito Peralta Benítez, Natacha Rivera Michelena, Letissia Giance Paz |
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Vol. 31, No. 4 (2017): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Metodología para evaluar la calidad de la formación del estudiante en la Escuela Latinoamericana de Medicina |
Resumen
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Judith Galarza López, Heidi Soca González, José Luis Almuiñas Rivero |
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Vol. 32, No. 2 (2018): ABRIL - JUNIO |
Metodología para la consulta estomatológica como modalidad de educación en el trabajo en Estomatología. |
Resumen
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Lizandro Michel Pérez García |
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Vol. 37, No. 2 (2023): (Abril-Junio) |
Metodología para la formación de la competencia prevención de la salud en estudiantes de medicina |
Resumen
PDF
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George Augusto Velázquez Zúñiga, Luis Aníbal Alonso Betancourt, Prudencio Alberto Leyva Figueredo, Verónica Aleyda Velázquez González, Rita María González Morales |
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Vol. 36, No. 4 (2022): octubre-diciembre |
Metodología para la preparación pedagógica de los tutores de la carrera de medicina |
Resumen
PDF
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Dianelys Miranda González, Norberto Valcárcel Izquierdo, Yucelys Hernández González, Yaqueline Difour Milanés, Arturo Chi Maimó, Idalmis Batista Parra |
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Vol. 31, No. 2 (2017): ABRIL - JUNIO |
Metodología para la realización de un seminario participativo en la asignatura Microbiología y Parasitología Médicas |
Resumen
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Maylin Rodríguez Pérez, María Elena González López |
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Vol. 28, No. 2 (2014): Abril-Junio |
Metodología y visibilidad en los medios de divulgación científica de las tesis de pregrado en Odontología |
Resumen
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Fabiola Andrea Werlinger Cruces, Lorena Coronado Vigueras, Carolina Ulloa Marín, Orietta Candia Pérez, Gonzalo Rojas Alcayaga |
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Vol. 36, No. 2 (2022): abril-junio |
Mikros, aplicación androide para Microbiología y Parasitología en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey |
Resumen
PDF
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María del Carmen Galdós Sánchez, Elizabeth Gort de Dios, Gustavo Hurtado Cristia, José Aureliano Betancourt Bethencourt, Manuel Maurilio Basulto Barroso, Manuel Alcides Basulto Galdós |
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Vol. 31, No. 3 (2017): JULIO - SEPTIEMBRE |
Modalidades de la discusión diagnóstica como actividad de educación en el trabajo en la enseñanza médica superior |
Resumen
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Zenén Rodríguez Fernández, Raúl Ramón Rizo Rodríguez, María Eugenia García Céspedes, Amparo Mirabal Fariñas, Ana María Nazario Dolz |
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Vol. 33, No. 4 (2019): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Modelación didáctica de la preparación del residente de anatomía patológica para la autopsia perinatal |
Resumen
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Clara Adis Martínez Velázquez, Reinaldo Elias Sierra |
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Vol. 29, No. 4 (2015): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Modelo de clase interdisciplinar con enfoque investigativo para tecnología de la salud |
Resumen
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Isolina Vergara Vera, Jorge Luis Barrera Romero, Carlos Manuel Hernández Hechavarría |
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Vol. 28, No. 1 (2014): Enero-Marzo |
Modelo de evaluación de los procesos formativos de los residentes en Medicina General Integral |
Resumen
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Alejandro Antuan Díaz Díaz |
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Vol. 30, No. 3 (2016): JULIO - SEPTIEMBRE |
Modelo de formación de Médicos especialistas en la Atención Primaria de Salud de Chile |
Resumen
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Oriele Núñez Serrano, Ilich Silva Peña, Daniela Toro Núñez |
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Vol. 34, No. 2 (2020): ABRIL - JUNIO |
Modelo de rol, experiencias y capacidades comunicativas en estudiantes de medicina |
Resumen
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TEXTO COMPLETO
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Claudia Elena Villegas Stellyes, Alicia Hamui Sutton, Tania Vives Varela |
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Vol. 31, No. 3 (2017): JULIO - SEPTIEMBRE |
Modelo del especialista en Medicina Intensiva y Emergencias por competencias profesionales |
Resumen
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Pedro Luis Véliz Martínez, René Oramas González, Ana Rosa Jorna Calixto, Esperanza Mirella Berra Socarrás |
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Vol. 30, No. 2 (2016): ABRIL - JUNIO |
Modelo para los análisis de promoción |
Resumen
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Oscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Alina Margarita Pérez de Armas |
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Vol. 34, No. 4 (2020): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Modelo pedagógico para el mejoramiento del sistema de evaluación del residente de Ginecología y Obstetricia |
Resumen
PDF
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María Elena Cunill López |
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Vol. 32, No. 3 (2018): julio - septiembre |
Modelo teórico de evaluación de la estrategia curricular de Medicina Natural y Tradicional de la carrera de Medicina |
Resumen
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María Asunción Tosar Pérez |
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Vol. 34, No. 4 (2020): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Modelo Teórico Sistema de Créditos Académicos para la carrera de medicina en Cuba |
Resumen
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Eva de los Ángeles Miralles Aguilera |
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Vol. 34, No. 2 (2020): ABRIL - JUNIO |
Modelos matemáticos para el control epidemiológico |
Resumen
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TEXTO COMPLETO
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María Josefina Vidal Ledo, Raúl Guinovart Díaz, Waldemar Baldoquín Rodríguez, Nely Cristina Valdivia Onega, Wilfredo Morales Lezca |
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Vol. 30, No. 4 (2016): OCTUBRE - DICIEMBRE |
Modificación de conocimientos sobre educación ambiental en la carrera de Higiene y Epidemiología |
Resumen
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Leyden Luis Fernández Verdecia, Yodalis Virgen Varela La O, Susanne Maylén Sánchez Quesada, Gretel Galiano Guerra, Pedro Manuel Fernández Mesa |
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Vol. 33, No. 3 (2019): JULIO - SEPTIEMBRE |
Momentos didácticos para el desarrollo de habilidades investigativas desde la educación en el trabajo |
Resumen
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Nubia Blanco Barbeito, Yeny Ugarte Martínez, Yovana Betancourt Roque, Ismenia C Domínguez Hernández, Diana Bassas Cadierno |
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Elementos 726 - 750 de 1034 |
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